ACTIVIDADES
“The Body´s Systems”
Abril 28-30 Sesión 4
A. Escucha el audio 24 para responder las letras en desorden del ejercicio 7 sobre el sistema respiratorio en la página 58.
Pistas…
1.
Br...
2.
Tr…
3.
Lu…
4.
In…
5.
Na…
6.
Ex…
Usa estas palabras para
completar las oraciones de abajo.
B. Pon los nombres en el
diagrama del sistema respiratorio.
Copia en el cuaderno el mapa mental 6.3 de la página 131 sobre COMPARATIVOS.
C. Completar
el cuadro verde de comparativos usando el mapa que tienes en el cuaderno sobre
comparativos.
Otra
herramienta de ayuda son estos ejemplos, primero separando los adjetivos
(y sólo adjetivos) cortos (short) de largos (long):
Entrega de evidencias: 1o A de 8 a 9 am el jueves 30 de abril de 2020.
1o B de 9 a 10 am
1o C de 10 a 11 am
1o D de 11 a 12 pm
1o E de 12 a 1 pm
1o F de 1 a 2 pm
1o C de 10 a 11 am
1o D de 11 a 12 pm
1o E de 12 a 1 pm
1o F de 1 a 2 pm
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